韩教育部：自2019年至2023年，韩国超3.2万名教师离职 教育界警钟敲响
据韩国媒体报道，近年来韩国教育领域面临着教师大量离职的现象，这一情况在国立和公立中小学尤为显著。统计数据显示，自2019年至2023年间，超过3.2万名教师选择离职，且离职人数呈逐年上升趋势。仅今年前八个月，离职教师数量已超过3300名。
教师离职的原因多样，主要包括主动辞职和名誉退休两种形式。主动辞职的人数从2021年的690人攀升至2023年的924人；名誉退休人数也从2021年的5763人增长至2023年的6480人。值得注意的是，越来越多工作不满10年的年轻教师加入辞职行列，反映出低龄段教育工作者对职业的不满和流失问题。一项调查显示，86%的40岁以下教师有过辞职念头，主要归咎于薪资待遇不理想。
此外，学生管理难度增大、教师权益受损事件频发以及较低的薪酬水平被指为教师离职的关键因素。《韩国时报》指出，许多教师对未来的职业发展持悲观态度。去年，韩国小学教师的离职率达到了五年来的最高点，部分原因可能与一桩教师因承受学生家长恶意投诉压力而在校内自杀的事件有关，此事加剧了教师群体对于教学自主权受侵的担忧，引发了广泛的抗议活动。
教育界的这一动向还影响到了未来的教师队伍，多所院校基础教育系的退学率显著上升，显示出对教师职业前景的普遍怀疑。对此，教师团体强烈要求政府采取措施改善教育环境和提高教师待遇，特别强调需要为教师心理健康提供实际支持。
为遏制优秀教育人才的流失，有议员建议政府应加速制定并执行相关法律法规及具体政策，以保障教师权益，确保他们能够在良好的环境中安心执教。
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